芜湖市疫情线上教学停止/芜湖线下停课

疫情对各地机构的影响不断升温,培训机构如何及时应对?

〖壹〗、培训机构可通过加速数字化转型 、优化线上服务
、调整课程结构、强化客户关系管理 、利用第三方平台引流及控制成本等措施及时应对疫情冲击。 具体如下：加速数字化转型 ，布局线上教学疫情导致线下教学停滞
，但线上教育需求激增 。培训机构应快速搭建或完善线上教学平台，将核心课程转化为直播课、录播课或双师课堂模式
。

〖贰〗
、积极申请政府提供的资金支持、税收减免等优惠政策 ，减轻机构的经营压力。加强员工培训和团队建设：在疫情期间，加强对员工的在线教学技能培训
，提升他们的专业素养和教学能力 。通过线上团建活动等方式，增强团队凝聚力和员工归属感 ，为疫情后的复课打下坚实基础。

〖叁〗 、对于因疫情未及时返岗的
，优先考虑安排员工年休假，员工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入
。若员工未复工时间较长 ，与员工协商一致后可以安排员工待岗
，待岗期间，机构应当按照不低于本市最低工资标准的70%支付基本生活费。

〖肆〗
、积极应对疫情 ，展现社会责任 服从大局
，做好防疫：在国家发出疫情一级响应后，东方沸点总部迅速联系各地校区 ，要求坚决执行国家决定
，需要停课的立即停课，并全面做好日常防疫工作 。这一举措不仅体现了机构对国家政策的积极响应 ，也保障了师生员工的健康安全
。

〖伍〗、积极应对线下停课 线下停课是疫情之下民办教育机构面临的首要问题。机构应迅速调整教学计划，为学员提供延期上课 、根据课消退费或兑换线上课程等选项 。在兑换线上课程方面
，机构需充分考虑家长的疑虑，如线下转线上课程单价不变的问题
。

中小学注意,5例及以上可实施停课!难道又要开始线上教学了?

〖壹〗
、确认为甲型H1N1流感疫情的 ，应通知学校继续实施停课
，停课期限一般为7天。排除甲型H1N1流感疫情的，学校可根据卫生部门建议予以复课 。- 全校停课：如果是全校规定的停课 ，停课期限满后
，如仍有急性呼吸道感染症状的学生，需症状完全消失24小时后方可恢复上课
。

〖贰〗、暂停线下教学的合理性控制疫情传播：当班级出现多名学生发烧 ，可能存在传染病传播风险。如上海市青浦区某小学某班确诊4例流感
，多名学生发热且有流感症状，为及时控制疫情 ，避免传染其他学生
，学校征询当地教育局以及疾控中心意见后，决定相应班级停课4天 ，改为线上教学 。

〖叁〗 、官方回应：上海官方没有发布全市中小学停课通知
。近来上海市有部分学校根据疫情防控需要，采用了线上教学模式
，后续将按照上海疫情防控要求，及时发布最新教育教学安排。

〖肆〗
、威海中小学因暴雪于12月20日至21日停课两天 ，转为线上教学
，以下是对此事件的详细分析：停课原因：威海遭遇持续暴雪天气，道路积雪严重、路面湿滑 ，交通出行极为困难 。例如打车难 、外卖无人接单
，且路口车祸频发，学生上下学存在较大安全隐患。学校及时停课转为线上教学 ，是保障学生安全的实际且有效举措
。

疫情期间,舞蹈培训机构将教学模式改为线上教学,家长有权拒绝吗?_百度...

家长有权拒绝舞蹈培训机构单方面将教学模式改为线上教学
，但需根据具体情况采取相应措施并留存证据。具体分析如下：合同关系与义务履行家长与舞蹈培训机构签订的培训协议构成合同关系，双方需按约定履行义务 。协议中若明确授课模式为线下教学 ，培训机构无权单方面变更
。

我不完全支持取消线上教学。虽然线上教学确实存在诸多弊端
，如家长辅导困难
、孩子视力受损、学习效果难以保证等，但在当前特殊时期 ，线上教学仍然是一种必要的补充和替代方式 。

为阻断疫情，教育部日前下发通知
，要求各培训机构取消各类线下课程
。中小学校也实行 延时开学，“停课不停教 、不停学 ”。 培训机构在这个时候 ，必须得配合教育部要求 。但停止培训就不能消耗学生的课时
，不能消耗学生的课时，就得不到学生的培训费 ，就会严重影响他们的经济收入
。

免费上课后家长主动要求算课时：2020年疫情时
，有机构免费上了一个月课，第二个月线上课家长就主动要求算课时。这说明在特殊时期 ，家长对教学服务有一定的认知和判断
，当他们认可教学价值时，会主动接受正常的课时计算方式 ，不一定需要优惠来维持 。

避免盲目跟风或过度投入
。总之
，面对疫情的挑战，教培机构需要冷静思考、谨慎决策。转战线上并非唯一的选取 ，也并非适合所有机构 。机构应该根据自身情况
、用户需求和市场环境等因素综合考虑，选取适合自己的应对策略。同时
，也需要加强内部管理、提高服务质量 、增强竞争力等方面的工作，以应对未来的挑战和机遇
。

将线下课程转为线上 ，不仅仅是教学地点的变化
，更是教学模式的深刻变革。一些教育机构，如学而思 ，在未充分通知家长的情况下
，擅自将线下课程改为线上授课，并引发了退费争议 。这种做法忽视了家长对面对面授课的期望和对学习效果的担忧
。

5月13日起广安市全市中小学暂停线下教学

月13日起广安市全市非寄宿制中小学（高三除外）
、幼儿园暂停线下教学 ，校外培训机构停止线下培训
，寄宿制学校实行封闭教学。具体安排如下：非寄宿制中小学（高三除外）与幼儿园：全市所有非寄宿制中小学（高三学生除外）及幼儿园全面停止线下教学，转为线上教学 。此举旨在减少人员聚集 ，降低疫情传播风险
，同时保障学生学业不受影响
。

全员核酸检测要求 5月13日至16日对辖区内所有人员（含流动人口）实施“三天两检
”，居民需按乡镇（街道、园区） 、村（社区）安排分时段参加检测。检测时保持1米间距 ，完成后立即返回，避免聚集和流动 。交通与教育机构管理 公交车
、网约车、客运班车全部暂停营运
。

四川广安市广安区全域实施临时静态管理
，当地的疫情近来处于筛选疫情阶段。5月15日，四川广安市发布疫情通报：5月14日0—24时 ，广安市报告新增本土确诊病例13例（在邻水县）
，其中，11例为新增确诊 ，2例为无症状感染者转确诊
，均为轻型 。新增本土无症状感染者193例（均在邻水县）
。

班主任提醒:停课不停学!这些地方已确定中小学线上上课时间!

〖壹〗 、为保障“停课不停学”，多地通过在线网络教学
、“空中课堂 ”等手段开展中小学线上教学 ，部分已明确线上上课时间的省份及安排如下：延期开学背景与目标教育部为阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延
，确保师生生命安全和身体健康，要求2020年春季学期延期开学。

〖贰〗、鉴于福州市疫情防控形势严峻 ，闽侯县自3月21日下午起全域各级各类学校暂停线下教学
，全面启动线上教学 。以下从学生 、家长及居家安全三方面提出具体建议，助力“停课不停学”高效落实：对学生的具体要求提前熟悉课表与预习：学生需提前查看线上授课安排 ，做好预习并准备学习用品，确保课堂参与效率。

〖叁〗
、晚上7点以后：晚上7点以后
，孩子上课用的电子设备要关机
。建议家长在这个时间段安排特别时光、亲子共读或者家庭会议，增进亲子关系 ，营造温馨的家庭氛围。严格按照课表时间上课 课程安排：语文 、数学、英语
、科学、美术 、音乐等课程都有明确的上课时间 。

〖肆〗
、“线上教学
”有利有弊
，近来疫情影响，学校为最大限度减小疫情对学生学习的影响 ，决定实施“线上教学”
。学校将多渠道
，多举措深入线上课堂，检查学生上课的状态和教师的上课情况 ，高质量完成每一节课。

大雁塔小学西沣分校线上教学通知

〖壹〗、大雁塔小学西沣分校线上教学通知疫情就是命令
，防控就是责任 。接雁塔区疫情防控指挥部工作指示，从12月16日暂停线下一切教学活动
。面对严峻的疫情 ，我校积极组织全体教师开展线上教学
，隔空不隔爱，停课不停学。

〖贰〗 、大雁塔小学西沣分校坐落于陕西省西安市雁塔区西沣四路 ，自2017年9月正式开学以来，因其优质的师资力量和优美的校园环境
，成为当地教育界的一颗璀璨明珠 。

〖叁〗
、综上所述，大雁塔小学西沣分校在硬件设施、师资力量 、课程设置
、习惯养成教育、家校合作以及社会实践活动等方面都展现出了其卓越的教育品质
。

〖肆〗 、一级普通公立学校。大雁塔小学西沣分校是省级特色重点学校 ，它的档次属于一级普通公立学校 。大雁塔小学西沣分校位于西沣三路
，是一所全日制公办小学，学校于2017年9月正式开学 ，占地面积20000平方米
，建筑面积约16000平方米
。